老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)——記荷城初中1823班防控疫情期間線上教學(xué)活動(dòng)

因?yàn)橐咔?，我們的寒假變長(zhǎng)了……孩子天天“宅家”咋學(xué)習(xí)？教育部：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，“停課不停學(xué)”！離校不離教，停課不停學(xué)，既是

2020-02-10

抗擊疫情同奮力，網(wǎng)絡(luò)家訪暖人心 ——徐州高級(jí)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)家訪在行動(dòng)

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了假期的節(jié)奏，足不能出戶，徐州高級(jí)中學(xué)師生間的關(guān)愛(ài)卻不曾隔斷，一場(chǎng)場(chǎng)特殊形式的“家訪”在徐高中家校

2020-02-22

秋韻

入秋了，不知不覺(jué)中憶起故鄉(xiāng)的秋天，對(duì)故鄉(xiāng)的秋風(fēng)、秋雨、秋月的記憶，使異鄉(xiāng)的游子百感交集。秋風(fēng)，初秋的風(fēng)有點(diǎn)蕭瑟，從故鄉(xiāng)的

2017-09-27

走進(jìn)秋天

謹(jǐn)以此詩(shī)送給太原卄六中七五屆高二●四班同學(xué)們，紀(jì)念我們花甲之秋的相聚??????，雨，從春天下到了秋天，她演繹著，春的羞澀，夏的激

2017-12-04

秋日的美

所有季節(jié)輪回的縫隙里，都會(huì)有或多或少的殘缺存在，躍過(guò)溝溝壑壑的牽絆，獨(dú)自生長(zhǎng)。而生命的脆弱，在于某些滄桑無(wú)法穿越，只好慢

2018-08-11

醉美銀杏樹(shù)

春天到了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一位身穿淡綠色衣服的小姑娘。春去夏來(lái)，銀杏葉慢慢長(zhǎng)大，就像一把把小扇子，

2017-11-18