榜樣引領，互相提升——絳縣第三實驗小學數(shù)學示范課紀實

為了進一步發(fā)揮骨干教師在學校課堂教學中的引領作用，提高教師課堂教學的針對性和實效性，以此帶動教師開展教學研究的熱情，進而

2019-12-23