打開想像之門

發(fā)預(yù)習(xí)單（學(xué)案），根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)檢測（讀、寫）預(yù)習(xí)情況。（1-2分鐘）交換預(yù)習(xí)單，得5顆星的舉手。單獨拿出讀。這些要會寫，說說

2019-04-09

最后一天

胡校長又先來交流。每月第一周各處室部署任務(wù)，春、秋游做成“研學(xué)”。獲得博雅的孩子，出淤，讓孩子有追求卓越的思想，評價的策

2018-11-23

再次放眼……

昨天余意未盡：朱老師先問我們在哪里，然后找到會議室后領(lǐng)著我們到接待室說課，交流。教學(xué)設(shè)計、PPT等相關(guān)資料都發(fā)到了我們語文組

2018-11-22

人生就是一個個相遇，這一次相遇，是為了更好地學(xué)習(xí)……

胡校長建議跨學(xué)科聽課。她喜歡音樂，會拉手風(fēng)琴，能在課堂上把學(xué)習(xí)內(nèi)容唱出來，能用毛筆渲染、勾勒……做好兩個人。我想甚至更多

2018-11-21