“人際交往中獲得快樂”——迎賓小學學生團體心理輔導活動

團隊心理訓練是心理輔導工作的形式之一，是在很多人參與的團隊情境中，借助團隊力量影響個體的心理過程和個性心理特征，從而使同

2020-12-16

細河區(qū)四合路小學學生團體心理輔導活動紀實

2020年12月17日下午，細河區(qū)四合路小學進行了學生團體心理輔導活動。臨近期末，學生復習壓力增大，從幫助學生進行自我情緒調(diào)節(jié)出

2020-12-17

不負韶華，快樂成長—流泗小學開展六年級學生團輔活動

為了幫助學生調(diào)適自我，以更加積極向上、陽光自信的狀態(tài)迎接生活與學習的挑戰(zhàn)，3月25日下午，流泗小學組織了一次面向全體六年級學

2021-03-26

慧翔教育首屆小學生團輔游戲——《快樂學習、健康成長》

2019年1月17日，孩子們期末考試完畢，慧翔教育的老師們沒有休息，而是在想著如何讓孩子們有個快樂而有意義的寒假。于是慧翔教育首

2019-01-17

情系留守兒童 寒冬真情送暖 ——南城縣建昌小學“不忘育人初心 關(guān)愛留守兒童”社區(qū)志愿活動紀實

初冬透寒意，真情暖人心。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實縣團委關(guān)于做好留守兒童關(guān)

2020-12-17

“童享陽光，情系留守”——梨樹園小學“關(guān)愛留守兒童”心理團輔活動

“留守”兒童的健康成長關(guān)系到下一代的幸福和社會的穩(wěn)定，是全社會共同的責任。為了讓留守兒童幼小的心靈不再承受著孤單，和其他

2018-09-27

我是小小幸福家——關(guān)愛留守兒童心理團輔活動

2018-05-27下午，受江西省鉛山縣慈善總會邀請，作為幸福家公益講師，我和戴凌霞老師，慈善總會會長、工作人員和兩位志愿者媽媽一

2018-05-28

呵護本真 守望成長——馮村小學留守兒童心理團輔課

十一月的輕風，像一個神奇的丹青妙手，潑墨出一幀多彩的圖畫：紫紅的葡萄美若瑪瑙，黃橙橙的柿子高掛樹梢，金黃的玉米咧著嘴笑，

2018-11-13