金巷幼兒園自理能力篇 ——學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包

著名教育家陳鶴琴先生提出:凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒要養(yǎng)成良好的生活、

2022-12-17

小二班廚藝課之??桂花湯圓

滿是期待的生活廚藝課又開(kāi)課了??，今天做的主題不僅可以傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手??能力，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，還給

2021-04-13

食育課——桂花芒果小湯圓

今日我們做的是桂花芒果小湯圓，小朋友們開(kāi)始制作啦，轉(zhuǎn)動(dòng)手掌、捏緊、搓成小圓球，三種顏色的小湯圓就做好下鍋啦，撈出過(guò)涼水，

2023-05-21

小班——《健康活動(dòng)：我愛(ài)喝水》

不知不覺(jué)就到星期三啦！為了幫助我們養(yǎng)成日常生活中良好習(xí)慣，孫老師每周都會(huì)給我們上健康活動(dòng)課哦！今天的主題是《我愛(ài)喝水》，

2020-11-11

光麗英博幼兒園小二班 班本課程 《好玩的報(bào)紙》

一次畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中，浩浩小朋友從家里帶來(lái)了一張用報(bào)紙畫(huà)的畫(huà)，非常漂亮！小朋友們看見(jiàn)了，仿佛很好奇，都走過(guò)去問(wèn)：“你畫(huà)的紙?jiān)趺?/p>

2022-05-09

小班心理健康《情緒變變變》

1、感受“笑、生氣、哭”三種情緒并產(chǎn)生相應(yīng)的體驗(yàn)。2、積極探索情緒調(diào)節(jié)的方法：知道要保持積極的情緒。3、體驗(yàn)幫助他人與他人交

2021-05-17

小班心理健康教案：高興與生氣——五峰山中心幼兒園

《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康，一個(gè)心理健康的孩子，首先應(yīng)該能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心境。高興和

2020-12-07

小班心理健康《不要欺負(fù)我》

自我控制能力，是一種內(nèi)在的心理功能，它使人能自覺(jué)的進(jìn)行自我調(diào)控，積極的支配自己。小班的孩子在面對(duì)欺負(fù)的時(shí)候，她們是否會(huì)勇

2021-10-22

小二班班本課程——小小扇子送涼意

火辣辣的夏天逐步向我們走來(lái)了，孩子們對(duì)夏天的事物充滿了興趣，甚至感到很新奇。當(dāng)說(shuō)起夏天，孩子們感觸最多的還是天氣、衣著的

2023-05-22

童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)--春暉幼兒園繪本館開(kāi)館了

兒童閱讀繪本對(duì)于幼兒的認(rèn)知能力、觀察能力、溝通能力、想象力等都有非常大的作用。兒童繪本的特點(diǎn)也有多種，其中最直接的就是圖

2022-10-11