把每一天過成節(jié)日 巧用“儀式感”——成就教育之美

教育，是指向幸福的事業(yè)，教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幸福的人。儀式感，給予學(xué)生充滿成長能量的幸福意義。我認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生的幸福感，

2020-03-13

（定南三小新教育）苔花如米小，也學(xué)牡丹開——五年級(jí)苔花班締造完美教室行動(dòng)敘事

她是彩色的，我們?cè)谶@里萌芽，在萌芽中成長。她是美麗的，我們?cè)谶@里追尋，在追尋后綻放?！巴昝澜淌摇?，就是師生共同度過的一段

2019-10-15