“解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，追尋語(yǔ)文本色”——記山城鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)

為了更好的解決語(yǔ)文教師在教育教學(xué)實(shí)踐中碰到的問題，大力提高教師的教育教學(xué)能力，探索高效課堂模式，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量

2021-02-26

陳倉(cāng)路小學(xué)各中隊(duì)"中秋節(jié)活動(dòng)安排"

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的

2021-09-18

同讀一本書《魯濱遜漂流記》606班讀書分享

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說。笛福1660-1731，英國(guó)新聞?dòng)浾?、小說家。著有《魯濱遜漂流記》《杰克上校

2021-03-19

【騰飛二二班?書香悅】讀書分享——《魯濱遜漂流記》

書香滿校園，夢(mèng)想伴書香。飽讀詩(shī)書，神游三味書屋。書香彌漫，爽心悅目?！白x書伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典潤(rùn)澤人生”我們?cè)谧x書中享受快樂！

2020-10-19

《魯濱遜漂流記》

在這個(gè)寒假里，我們閱讀小組深度閱讀了《魯濱遜漂流記》，并進(jìn)行了交流。初讀《魯濱遜漂流記》，內(nèi)容有點(diǎn)復(fù)雜，我們時(shí)常搞不清楚

2021-02-25

暑期家訪，送愛到家 一一六年級(jí)教師家訪

學(xué)生的安全和成長(zhǎng)始終是學(xué)校和老師不變的牽掛。為加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生假期安全、學(xué)習(xí)、生活等情況，與家長(zhǎng)交流家教困惑，協(xié)助

2020-07-04

家訪紀(jì)Ⅰ愛，在家訪路上蔓延——桑梓鎮(zhèn)辛撞中小暑期家訪

家訪是學(xué)校教育的延伸，家庭教育的補(bǔ)充；學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展是教師、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果。為了解學(xué)生暑期生活，為得到家庭和

2020-08-11

家訪暖人心、我們?cè)诼飞稀嗵儆變簣@走進(jìn)家庭家訪活動(dòng)

為了使家長(zhǎng)與老師得到更好的溝通，青藤幼兒園開展“家訪暖人心、我們?cè)诼飞稀钡募以L活動(dòng)。老師們踏進(jìn)了每一位寶貝的家中，家長(zhǎng)感

2020-09-01

春風(fēng)送情意? 家訪暖人心——我的家訪故事

有一種追求叫奉獻(xiàn)，哪怕以青春為代價(jià)。有一種追求叫忠誠(chéng)，哪怕以生命為代價(jià)。家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處，

2020-01-16

悠悠家訪路，濃濃師生情—— 惠民縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)級(jí)部家訪記

“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，關(guān)愛萬(wàn)千心靈?！弊鳛槔蠋煟肴媪私鈱W(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生

2020-08-25