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《呼蘭河傳》整本書閱讀
1、通過閱讀《呼蘭河傳》,培養(yǎng)學生的閱讀興趣;2、品味作品詩化的語言,體會充滿童趣的事物描寫以及兒童天真浪漫的個性;3、體會
2020-11-10
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導讀激趣,任務推進,互動分享——《呼蘭河傳》整本書閱讀
一個真正有作為的作家,都會采用與自己的個性和生命體驗相契合的“言語方式”,建構自己的語言風格。作家蕭紅憑借著天賦和敏銳的
2020-03-27
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“語”你同行“研”促成長 ,—察布查爾縣第一小學語文教研組活動
“教而不研則淺,研而不教則空?!?月25日下午,察布查爾縣第一小學語文教研組活動如期開展。本次教研活動有兩方面的內(nèi)容:一是根
2021-03-26
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磨礪提升 不負青春,——奎屯市第四小學“青藍工程”徒弟匯報課總結大會
聽,那是風吹的聲音;看,那是火紅的楓葉;嗅,那是秋菊淡雅的香氣……時光邁著輕盈的步伐,不經(jīng)意間已沉浸在了初冬的暖陽里。伴
2020-11-27
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立足學科引領,提升教師素養(yǎng),——奎屯市第四小學骨干教師引領課
十月的天空格外的清爽,暖暖的陽光,伴著清風,送來冬的馨香。從本月20日開始,奎屯市第四小學組織骨干教師進行課堂常規(guī)教學引領
2020-10-31
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