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中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0微能力點(diǎn)析解
?以下微能力點(diǎn)析解文本源自《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本應(yīng)用考核規(guī)范》,僅供個(gè)人用戶移動(dòng)端便捷查詢使用,內(nèi)容非本人原創(chuàng)
2020-09-13
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疫情之下,展少年之責(zé)任,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
2020年來了,當(dāng)我們還來不及享受迎接新年的喜悅,一場(chǎng)突如其來的病毒將每個(gè)人都籠罩其中,疫情之下展中華少年之責(zé)任,我們知道,
2020-02-20
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成長(zhǎng)不停歇—記新冠疫情下鹿鳴路初二學(xué)子的線上學(xué)習(xí)和宅家生活
2020年的一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐,“空中課堂”運(yùn)用起來,老師和同學(xué)們從慢慢適應(yīng)到漸入佳境,“停課不停學(xué),成
2020-02-24
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以靜致“敬”,宅而不“窄”——疫情之下,鳳鳴小學(xué)五年級(jí)四班別樣的寒假生活剪影
一場(chǎng)突如其來的疫情,讓我們的寒假不僅成了“加長(zhǎng)版”,而且還需“宅”在家中,“宅”在家中的我們能做點(diǎn)什么呢?老師和我們一起
2020-02-10
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特殊假期,別樣風(fēng)采──漢華小學(xué)開展“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不延期”活動(dòng)
??請(qǐng)各位寶友多提寶貴意見,篇尾有小學(xué)語文重要的學(xué)習(xí)資料,或許對(duì)您有幫助!2020年的這個(gè)寒假,注定是難忘的??箵舨《?,我們漢華
2020-02-11
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春雨潤(rùn)物澤心田,東風(fēng)送暖譜新篇———長(zhǎng)竹園一中2019年春季開學(xué)典禮
春雨潤(rùn)物澤心田,東風(fēng)送暖譜新篇。2019年2月28日上午10:00,長(zhǎng)竹園鄉(xiāng)第一中學(xué)全體師生在學(xué)校教學(xué)樓前隆重舉行了2018——2019學(xué)年
2019-02-28
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“春風(fēng)送暖、與愛同行”相約太陽村愛心公益捐贈(zèng)活動(dòng)報(bào)道
種下一粒種子,收獲一片生機(jī);獻(xiàn)出一片愛心,托起一份希望。一份捐贈(zèng)可以溫暖人心,一份祝??梢愿淖?nèi)松?018年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
2018-04-29
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