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“柚”見(jiàn)美好——石榴班班本課程
又到柚子成熟季,小區(qū)的柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆誘人的柚果??粗墒斓蔫肿?,孩子們迫不及待地問(wèn):“老師,樹(shù)上的柚子可以摘嗎?這
2020-12-08
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陽(yáng)湖名城小二班課程小故事——Hello,萌小兔?。ǜ北荆?/a>
一天,王希睿小朋友帶來(lái)一只可愛(ài)的小兔子,小朋友們欣喜萬(wàn)分,紛紛圍在兔子身邊激動(dòng)地說(shuō):“哇!小兔子好可愛(ài)呀!”在議論紛紛的
2018-12-21
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小兔乖乖——記小四班園本化課程
在上完《拔蘿卜》這個(gè)主題后,羽馨突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:老師,老師,那么吃蘿卜的兔子到底長(zhǎng)什么樣呢?大家聽(tīng)到羽馨的提問(wèn)都紛紛的說(shuō)對(duì)
2018-12-22
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小兔乖乖——大一班班本課程
幼兒自主猜測(cè)并用前書(shū)寫(xiě)的方式表達(dá)出自己的想法,教師通過(guò)查閱資料來(lái)給孩子們進(jìn)行驗(yàn)證。生成活動(dòng)《小兔的去留》,孩子們統(tǒng)一決定
2019-04-28
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“我與小兔共成長(zhǎng)”—小1班班本課程
周末過(guò)來(lái)之后,繆老師帶來(lái)一只小兔,面對(duì)這樣的“驚喜”孩子們都激動(dòng)不已,同時(shí)對(duì)小兔子的照顧,也爭(zhēng)先恐后。給小兔喂食、帶小兔
2019-12-16
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新華三村幼兒園小二班——嗨,小兔班本課程
孩子和動(dòng)物之間,似乎有著天然的聯(lián)系,總是充滿(mǎn)了對(duì)不同種類(lèi)動(dòng)物的好奇心與探索興趣。為了讓剛?cè)雸@的小班幼兒萌發(fā)親近自然、愛(ài)護(hù)
2019-12-01
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