戰(zhàn)“疫”有溫度，慰問(wèn)暖人心——未來(lái)星幼兒園慰問(wèn)一線防疫工作人員

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自我區(qū)疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，各位防疫人員堅(jiān)守一線，全力以赴做好疫情防控工作。社會(huì)各界萬(wàn)眾一心

2022-01-18

讓校園的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話——撫順市恒德高級(jí)中學(xué)校園文化墻風(fēng)采展

馬克思說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造了人。”校園文化墻對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)

2021-11-22

凝聚班級(jí)力量，建設(shè)班級(jí)文化——白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化墻成果展示

校園文化墻是校園精神文明的具體體現(xiàn)，它能夠展示一所學(xué)校的辦學(xué)特色和精神風(fēng)貌。讓墻壁來(lái)“說(shuō)話”，利用班級(jí)教室和教學(xué)樓走廊的

2021-12-22

走進(jìn)校園文化墻

走進(jìn)校園文化墻校園的文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌，是校園文化建設(shè)的主體，

2021-12-20

讓墻壁說(shuō)話 展班級(jí)風(fēng)采?? ——遂平縣第二小學(xué)校園文化墻展示

校園文化墻是彰顯學(xué)校文明創(chuàng)建成果的窗口，它展示著一所學(xué)校獨(dú)特的精神文明風(fēng)貌。為傳承中華民族優(yōu)秀文化精髓，推動(dòng)書香校園、班

2021-11-17