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《作業(yè)展評(píng)促進(jìn)步,優(yōu)秀作業(yè)亮風(fēng)采》——五學(xué)年優(yōu)秀特色作業(yè)展
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策下的作業(yè)管理,加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)和批改,為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì),樹(shù)立學(xué)
2023-05-25
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【北附“雙減”在行動(dòng)】 展繽紛作業(yè),秀別樣精彩——北附小學(xué)部每周特色作業(yè)展
“雙減”以來(lái),為了滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要,注重能力與興趣的培養(yǎng),挖掘孩子們的潛能,老師們?cè)诔R?guī)傳統(tǒng)作業(yè)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一些“百
2023-05-19
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多彩作業(yè)展風(fēng)采 不負(fù)寒假好時(shí)光——鄒城市鳧山小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)
故雪和風(fēng)去,雛鳳亮清音。為了讓孩子們更好地總結(jié)寒假學(xué)習(xí)成果,秀出優(yōu)秀作業(yè)的風(fēng)采,激發(fā)新學(xué)年的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)學(xué)第一周,我校積
2023-02-14
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自信點(diǎn)亮成長(zhǎng) 應(yīng)聘無(wú)懼挑戰(zhàn) —— 記壽寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)低段無(wú)紙筆分項(xiàng)測(cè)評(píng)活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)貫徹“雙減”政策背景下的多樣化評(píng)價(jià)模式,融匯各學(xué)科知識(shí)與技能,關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與自信,
2023-06-12
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檢測(cè)無(wú)紙筆 趣學(xué)樂(lè)闖關(guān)——融水鎮(zhèn)城北小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙筆檢測(cè)
為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策的要求,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展,融水鎮(zhèn)城北小學(xué)于1月12日、13日兩天對(duì)
2022-01-13
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玩轉(zhuǎn)無(wú)紙筆 樂(lè)學(xué)促成長(zhǎng)——儋州黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試
為落實(shí)“雙減”政策,契合學(xué)校以“素質(zhì)教育、五育并舉、全面素質(zhì)”的教育理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的知識(shí)文化素
2022-11-16
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“疫”起停課不停學(xué)——記洪城河小學(xué)二(2)班線(xiàn)上學(xué)習(xí)
突如其來(lái)的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏,老師和孩子們暫時(shí)還不能相聚在學(xué)校的課堂里??。在這特殊的日子里、特殊的情況下,我們以
2022-04-15
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“疫”起上網(wǎng)課,網(wǎng)課也精彩——連開(kāi)小學(xué)網(wǎng)課紀(jì)實(shí)
疫情的反復(fù)讓我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活暫停,但老師和同學(xué)們努力的腳步依舊沒(méi)有停止。根據(jù)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì),為保證停課不停學(xué),防
2022-04-22
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戰(zhàn)“疫”停課不停學(xué),線(xiàn)上學(xué)習(xí)不減質(zhì)——固安縣第一小學(xué)分校別樣課堂紀(jì)實(shí)
陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面。親愛(ài)的同學(xué)們,我們的新學(xué)期隨風(fēng)而至,卻因疫情戛然而止,從校園學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了線(xiàn)上學(xué)習(xí)。雖然我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所
2022-03-16
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育人為師,抗疫為士——致敬王口鎮(zhèn)教師志愿者
線(xiàn)上堅(jiān)守,教書(shū)育人;疫情防控,身先士卒——這就是王口鎮(zhèn)教師志愿者!王口鎮(zhèn)教育服務(wù)中心在王口鎮(zhèn)黨委政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,
2022-03-31
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