愛(ài)心暖童心 筑夢(mèng)向未來(lái)——商洛市職業(yè)技術(shù)學(xué)院向富橋社區(qū)幼兒園捐贈(zèng)書包活動(dòng)

2023年5月31日上午，商洛市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)張靜、招生處處長(zhǎng)李宏亮、學(xué)生處副處長(zhǎng)杜棟率領(lǐng)15名老師乘車來(lái)到山陽(yáng)縣高壩店鎮(zhèn)

2023-05-31

雙向行動(dòng) 助力科學(xué)銜接 ——建新路幼兒園、橋南小學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)雙向銜接，2023年3月15日和3月22日

2023-03-22

幼小共研，科學(xué)銜接——謝家莊小學(xué)、謝家莊幼兒園幼小銜接共研活動(dòng)！

幼有善育，學(xué)有優(yōu)教，為推進(jìn)幼兒園與小學(xué)有效銜接，順利完成兩個(gè)教育階段的過(guò)渡，謝家莊小學(xué)與謝家莊幼兒園聯(lián)合開(kāi)展幼小共研，科

2023-03-29

【龍西·幼小銜接】幼小銜接待花開(kāi)，科學(xué)銜接助未來(lái) ——龍泉西里小學(xué)幼小銜接活動(dòng)紀(jì)實(shí)

而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡，——虞永平，夏盡蟬鳴遠(yuǎn)，秋來(lái)影斑斕。金秋九月，龍泉西里小學(xué)迎來(lái)了2022屆新一年級(jí)小同學(xué)。

2022-09-09

??“幼小銜接待花開(kāi)?? 科學(xué)銜接見(jiàn)未來(lái)” ——西高小學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)小記

真正有效的“幼小銜接”是一種關(guān)注兒童學(xué)習(xí)的身心基礎(chǔ)，????呵護(hù)和培育他們的主動(dòng)性和調(diào)控性學(xué)習(xí)品質(zhì)，引導(dǎo)幼兒會(huì)學(xué)習(xí)、提升問(wèn)題解

2022-06-13

??春趣盎然??，歡聲笑語(yǔ)??——東湖幼稚園小四班第五周成長(zhǎng)記錄??

一起來(lái)看看??這周收集的快樂(lè)瞬間吧～幼兒園里??，老師?????都會(huì)微笑??著張開(kāi)懷抱??，迎接著寶貝們????的到來(lái)，把愛(ài)傳遞??，每個(gè)抱抱??都

2023-03-11

??童心不泯，所遇皆甜??小博士幼兒園??中一班第九周成長(zhǎng)記錄??（11.7—11.11）

放映著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事??，記憶劃過(guò)了心靈??，記載著這群孩子在幼兒園走過(guò)的每一個(gè)腳步??，當(dāng)我們悄然回過(guò)頭時(shí)，卻

2022-11-11

【停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期】—張黃鎮(zhèn)第二幼兒園“停課不停學(xué)”大班篇

突如其來(lái)的疫情打亂了我們?cè)镜纳罟?jié)奏，老師和孩子們暫時(shí)還不能相聚幼兒園??。在這特殊的情況下，我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航，停

2022-03-31

“停課不停學(xué) 宅家也快樂(lè)”——記勤愛(ài)幼兒園“停課不停學(xué)”活動(dòng)（一）

在這春暖花開(kāi)的三月里，我們還沒(méi)來(lái)得及感受春天，就被突如其來(lái)的疫情打亂了我們的腳步，幼兒園的生活也被按下了暫停鍵。城市的安

2022-03-17

停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不延期——臨沭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園“停課不停學(xué)”

疫情的警笛再一次鳴響，讓我們與小朋友們短暫的分離，但這并不能阻擋我們之間的愛(ài)，盡管我們需要暫時(shí)“宅家”，但我們也可以在家

2022-03-17