語文課程改革的進展與前瞻 北京師范大學 鄭國民 11.7上午

小學學的知識到高中慢慢顯示出它的意義。小學可以指導學生讀整本書。不要為了積累而積累，為了背誦而背誦，而要內化為自己的語言

2019-11-07