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研判校情謀發(fā)展 交流研討促提質(zhì)
為進(jìn)一步落實“優(yōu)教慶陽”工程,充分發(fā)揮平臺互助作用,形成“共享共研”機(jī)制,提升校長隊伍的治校辦學(xué)能力和綜合素養(yǎng),實現(xiàn)校長
2022-04-20
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2022-04-20