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五（8）班風(fēng)采
我們用工整的字跡，對(duì)英雄表示敬意；我們用最美的聲音，唱響英雄之歌！今天，我是一名被呵護(hù)的小學(xué)生，明天，世界由我守護(hù)！大家
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因愛走進(jìn)，為愛期待
小草青青，楊柳吐綠，四月正是踏春賞花的好時(shí)節(jié)；然而，疫情肆虐，延時(shí)開學(xué)，學(xué)生成了老師們心里最牽掛的人。線上教學(xué)模式開啟，
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立體圖形在“空中”翻轉(zhuǎn)
三月本是一個(gè)多彩的季節(jié)，大人和小孩都喜歡沐浴在和煦的暖陽(yáng)里，走進(jìn)大自然，擁抱大自然。無(wú)奈一場(chǎng)新冠肺炎流行性疾病，封住了我
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不負(fù)春光，不負(fù)韶華——-五（8）班周末隨記
暖陽(yáng)下，春風(fēng)拂面。聽?zhēng)茁書B鳴，賞一片大好春光！周末，或翻幾頁(yè)文字，或飲幾口清茶；亦或片語(yǔ)閑聊，或稍稍小憩。知足便覺(jué)幸福。
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