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五(8)班風(fēng)采
我們用工整的字跡,對(duì)英雄表示敬意;我們用最美的聲音,唱響英雄之歌!今天,我是一名被呵護(hù)的小學(xué)生,明天,世界由我守護(hù)!大家
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因愛走進(jìn),為愛期待
小草青青,楊柳吐綠,四月正是踏春賞花的好時(shí)節(jié);然而,疫情肆虐,延時(shí)開學(xué),學(xué)生成了老師們心里最牽掛的人。線上教學(xué)模式開啟,
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立體圖形在“空中”翻轉(zhuǎn)
三月本是一個(gè)多彩的季節(jié),大人和小孩都喜歡沐浴在和煦的暖陽(yáng)里,走進(jìn)大自然,擁抱大自然。無(wú)奈一場(chǎng)新冠肺炎流行性疾病,封住了我
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不負(fù)春光,不負(fù)韶華——-五(8)班周末隨記
暖陽(yáng)下,春風(fēng)拂面。聽?zhēng)茁書B鳴,賞一片大好春光!周末,或翻幾頁(yè)文字,或飲幾口清茶;亦或片語(yǔ)閑聊,或稍稍小憩。知足便覺(jué)幸福。
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