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預(yù)防溺水--致家長(zhǎng)的倡議書
當(dāng)前,在做好疫情防控的同時(shí),廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好對(duì)學(xué)生的叮囑和教育,為孩子提供安
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勞動(dòng)勵(lì)志 實(shí)踐育人——同心縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部正式印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中
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我的生活我做主——同心縣特殊教育學(xué)校第四屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽
生活即教育,讓教育回歸生活。在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為引領(lǐng)學(xué)生感受勞動(dòng)魅力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)的本領(lǐng),增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能
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云端隔屏不隔愛(ài) 溫情連線也連心——同心縣特殊教育學(xué)校學(xué)生與家長(zhǎng)溫情連線瞬間
同心縣特殊教育學(xué)校在做嚴(yán)做實(shí)疫情防控的同時(shí),把關(guān)愛(ài)封閉在學(xué)校的學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在重要位置,把“做有溫度的教育”落實(shí)在對(duì)學(xué)
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不誤學(xué)業(yè)不負(fù)春 線上教學(xué)進(jìn)行時(shí)——曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)
冬已盡,春可盼,本已書聲瑯瑯、筆尖沙沙的校園卻因疫情的到來(lái)按下了暫停鍵。為加強(qiáng)疫情防控工作,更好地保障師生安全和健康,曾
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恰是一年春好處 ?封校生活別樣度 ??——特殊教育學(xué)校疫情防控學(xué)校封閉式管理下的校園生活
2022年4月,疫情突然來(lái)襲,我縣出現(xiàn)奧密克戎確診病例。為守住校園安全底線,捍衛(wèi)師生生命安全,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)政府的指揮部署
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同臺(tái)切磋強(qiáng)本領(lǐng) 少先隊(duì)課促成長(zhǎng) —-同心縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)課比賽
為切實(shí)推動(dòng)同心縣特殊教育學(xué)校少先隊(duì)改革,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì),探索創(chuàng)新隊(duì)課形式,提高輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和專業(yè)水平,推
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開(kāi)學(xué)第一餐,滿春娃娃笑開(kāi)顏
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,我校認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)施了開(kāi)學(xué)“第一餐”,保證讓每一個(gè)學(xué)生吃上熱乎可口的飯菜。學(xué)生排隊(duì)打餐,待打好餐就號(hào)
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學(xué)習(xí)新思想 奮進(jìn)新時(shí)代---同心縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)側(cè)記
送走了冬日的寒冷,度過(guò)了春節(jié)的喜悅,我們迎來(lái)了鮮活明媚的陽(yáng)春,一切都是那樣的欣欣然!新的學(xué)期,新的開(kāi)始,2022年2月21日我們
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