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明算理，懂方法，提速度——長(zhǎng)鴻小學(xué)“雙減”背景下抓核心素養(yǎng)(一)
運(yùn)算能力是小學(xué)階段核心素養(yǎng)之一。在“雙減”的背景下，為了發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，集中體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的育人價(jià)值。一活動(dòng)方案，為了
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明算理，懂方法，提速度——長(zhǎng)鴻小學(xué)“雙減”背景下抓核心素養(yǎng)(一)
運(yùn)算能力是小學(xué)階段核心素養(yǎng)之一。在“雙減”的背景下，為了發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，集中體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的育人價(jià)值。一活動(dòng)方案，為了
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