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固本教研實效，提高課堂效率---杜木橋回民小學文科組“三課”活動
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，應(yīng)該首先從課堂教學上予以突破。而提高教學效率就成為首要任務(wù)。為
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