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少年不再來(lái)
這是我寫給你們的最后一封信。很高興在你們的小學(xué)階段能陪你們進(jìn)行三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),卻又覺(jué)得是一瞬間的事情
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一切都是最好的開(kāi)始——“我”人生的第二篇日記
第二單元的習(xí)作要求是學(xué)會(huì)寫日記。課上和同學(xué)們仔細(xì)分析了日記的好處、內(nèi)容以及格式后,當(dāng)周周末第一次試水,差強(qiáng)人意,學(xué)生對(duì)日
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我的“書”——童年的印記
少年時(shí)代,讀書的黃金時(shí)代,有些美好不能錯(cuò)過(guò)。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。岳金澤同學(xué)創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)續(xù)》54292字左右,現(xiàn)在仍在創(chuàng)作
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學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家—三學(xué)區(qū)進(jìn)行辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校形象最為直觀的反映,是教師精神面貌的重要體現(xiàn),為做好我校文明校園創(chuàng)建工作,進(jìn)一步推進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),
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黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班“感恩親情 做文明少年”演講比賽
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有一種最美的語(yǔ)言,那就是母親的呼喚。”母親是世界上最偉大的一個(gè)角色。母愛(ài)情深,母愛(ài)意濃!2018年5月1
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