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作文: 如何寫好人物的動(dòng)作
1慢鏡頭,把一個(gè)動(dòng)作變成一連串的動(dòng)作。2把動(dòng)作用準(zhǔn)確,盡量不重復(fù)。3動(dòng)作要體現(xiàn)人物個(gè)性。任務(wù):閱讀課外書時(shí),找到動(dòng)作描寫,把
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上峪書屋: 小記者招待會(huì)
正月十二,上峪小學(xué)舉行了第一次課外閱讀記者招待會(huì)。本活動(dòng)基于假期上峪書屋課外書閱讀線上活動(dòng)展開。在全班同學(xué)一起讀完《小巴
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上峪書屋: 小記者招待會(huì)
正月十二,上峪小學(xué)舉行了第一次課外閱讀記者招待會(huì)。本活動(dòng)基于假期上峪書屋課外書閱讀線上活動(dòng)展開。在全班同學(xué)一起讀完《小巴
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上峪書屋: 小記者招待會(huì)
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上峪書屋: 小記者招待會(huì)
正月十二,上峪小學(xué)舉行了第一次課外閱讀記者招待會(huì)。本活動(dòng)基于假期上峪書屋課外書閱讀線上活動(dòng)展開。在全班同學(xué)一起讀完《小巴
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原來讀書是快樂的
夢(mèng)瑩媽媽是我們所有人的榜樣!標(biāo)桿!她每天早上5:30起床。孩子們也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。假期期間夢(mèng)瑩6:30就開始讀書發(fā)視頻。形成了
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