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“喜迎二十大，爭(zhēng)做好少年”——瀘定橋小學(xué)三（4）班慶祝六一文藝活動(dòng)美篇
今天，在這個(gè)特別的日子里，我們?yōu)o定橋小學(xué)全體師生共同慶祝2022國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲為我們自
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感恩父母 周末我當(dāng)家——瀘定橋小學(xué)三（4）班親子角色互換活動(dòng)
“吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”一直是我們中華民族傳統(tǒng)古訓(xùn)。為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，學(xué)會(huì)站在他人的角度設(shè)身處地地去感
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變廢為寶，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境--瀘定橋小學(xué)三年級(jí)四班在行動(dòng)
生活中還有很多廢舊物品可以再利用，廢物利用可以讓孩子們獲得更多的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，發(fā)揮想象，自己動(dòng)手，手工制作是給成長(zhǎng)
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潛心問(wèn)道鑄師魂 春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李——瀘定橋小學(xué)高質(zhì)量推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“教書(shū)先育人，育人德為先。”為全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，瀘定橋小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治
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自古英雄出少年——記瀘定橋小學(xué)三（4）班國(guó)旗下演講《少年中國(guó)說(shuō)》
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”當(dāng)那些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典語(yǔ)句回蕩在瀘定橋小學(xué)校園時(shí)，瞬間點(diǎn)燃了三年級(jí)四班學(xué)子
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以“愛(ài)”為名 不負(fù)韶華不負(fù)您——瀘定橋小學(xué)三（4）班母親節(jié)主題活動(dòng)
??如果媽媽是天空，我就是白云。??，??如果媽媽是太陽(yáng)，我就是小草。??，??如果媽媽是森林，我就是小鳥(niǎo)。??，??如果媽媽是土地，我就
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珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水 ——瀘定橋小學(xué)三（4）班防溺水安全教育活動(dòng)
隨著夏季到來(lái)，學(xué)生涉水、游泳等行為增多，由此導(dǎo)致學(xué)生溺水身亡的不幸事件時(shí)有發(fā)生。針對(duì)近年來(lái)全國(guó)多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水身亡事
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“繩”彩飛揚(yáng)，跳動(dòng)童年——瀘定橋小學(xué)三（4）班
跳繩是具有悠久的歷史的傳統(tǒng)民俗娛樂(lè)活動(dòng)，南宋以來(lái)，每逢佳節(jié)都跳繩，稱(chēng)為“跳繩”?！疤姿鳌保瓕儆谕ピ河螒蝾?lèi)，后發(fā)展成民
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洗出快樂(lè)，記錄美好時(shí)刻——瀘定橋小學(xué)三（4）班“洗頭”篇
勞動(dòng)教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。能讓學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)
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“寫(xiě)好中國(guó)字?做好中國(guó)人”——瀘定橋小學(xué)三（4）班漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)
漢字是我們中國(guó)自己的文字，也是中國(guó)的象征。它積淀了中華民族五千年的文化歷史，經(jīng)歷了中國(guó)古今五千年的歲月滄桑,是五千年中華文
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