家校協(xié)作的條件和策略

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尚建玲

一葉知秋天漸爽，三月磨礪智益生 ———記濮陽漢字教育指導師豐羽階段第九次培訓

又是一年秋來到，秋天，給人帶來無盡的遐想。詩人眼中的秋天，清高孤傲；畫家眼中的秋天，風景如畫；農民眼中的秋天，碩果累累。

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尚建玲

向陽而生，隨智而行 ——記濮陽團隊赴石家莊參加傳統(tǒng)文化指導師培訓

中國自古就流傳著這樣一句話：讀萬卷書，行萬里路。是的，腹有詩書氣自華，你的涵養(yǎng)里有著你讀過的書的痕跡。行萬里路,不僅能讓你

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尚建玲

晚風習習學雙法，夏蟬鳴鳴苦練功 ——— 記濮陽漢字教育指導師豐羽階段第五次培訓

晚風習習，夏蟬鳴鳴。在這個熱情的季節(jié)，2019年7月5日濮陽漢字教育指導們又一次相聚漢字宮。在這個溫暖幸福的地方，大家一起來細

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尚建玲

晚風習習學雙法，夏蟬鳴鳴苦練功 ——— 記濮陽漢字教育指導師豐羽階段第五次培訓

晚風習習，夏蟬鳴鳴。在這個熱情的季節(jié)，2019年7月5日濮陽漢字教育指導們又一次相聚漢字宮。在這個溫暖幸福的地方，大家一起來細

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尚建玲

各美其美，美美與共 ———記濮陽漢字教育指導師豐羽階段第四次培訓

2019年6月28日晚，在這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的季節(jié)里，濮陽漢字教育指導師們齊聚漢字宮，開啟了豐羽階段的第四次培

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尚建玲

提升素養(yǎng)，“字”帶光芒 ———記濮陽漢字教育指導師豐羽階段第三次培訓

2019年6月21日晚，濮陽漢字教育指導師們齊聚漢字宮，開啟豐羽階段的第三次培訓，本次培訓主要分三個部分：一、抽查甲骨文及漢字原

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