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聚焦課題研究 助力教師成長
——記貴州省鄉(xiāng)村名師潘福容工作室在播州區(qū)石板鎮(zhèn)樂意小學開展“小學數(shù)學‘數(shù)與代數(shù)’板塊教學中滲透學科文化教育的實踐研究”課
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QQ空間——記貴州省鄉(xiāng)村名師潘福容工作室在播州區(qū)石板鎮(zhèn)樂意小學開展“小學數(shù)學‘數(shù)與代數(shù)’板塊教學中滲透學科文化教育的實踐研究”課