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高效閱讀29期結(jié)業(yè)回顧
又到一期結(jié)業(yè)季,我們迎來了高效閱讀第29期學(xué)員結(jié)業(yè)。我們來自不同的學(xué)校不同的年級,在這里組成了一個學(xué)習(xí)高效閱讀的大家庭。五
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導(dǎo)圖領(lǐng)思維,學(xué)習(xí)有方法 ——“有溫度的學(xué)習(xí)工具”思維導(dǎo)圖培訓(xùn)活動紀實
夏日草木熏,花香撲鼻來。7月10日,我校有幸請到寧夏大學(xué)教育學(xué)院高志軍教授,為景博小學(xué)部和景博教育集團二十七小校區(qū)的全體老師
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導(dǎo)圖領(lǐng)思維,學(xué)習(xí)有方法 ——“有溫度的學(xué)習(xí)工具”思維導(dǎo)圖培訓(xùn)活動紀實
夏日草木熏,花香撲鼻來。7月10日,我校有幸請到寧夏大學(xué)教育學(xué)院高志軍教授,為景博小學(xué)部和景博教育集團二十七小校區(qū)的全體老師
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