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樹標桿,指方向,促進教師快速成長—片區(qū)教研活動在六河舉行
為進一步加強校際間的溝通、交流和合作,發(fā)揮協作區(qū)教研活動的整體優(yōu)勢,充分發(fā)揮協作區(qū)骨干教師的引領示范作用,提高教師的整體
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QQ空間為進一步加強校際間的溝通、交流和合作,發(fā)揮協作區(qū)教研活動的整體優(yōu)勢,充分發(fā)揮協作區(qū)骨干教師的引領示范作用,提高教師的整體