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強(qiáng)化 改變 引領(lǐng) 落實(shí)——定南一小綜合學(xué)科亮特色展風(fēng)采
開學(xué)初,張友達(dá)校長就強(qiáng)化綜合學(xué)科管理做了研討,綜合學(xué)科組認(rèn)真聽取了會(huì)議。改變,綜合學(xué)科組推陳出新,在新學(xué)期制定了骨干教師
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追夢·2018——開學(xué)篇
新的學(xué)期開始了,我們帶著夢想和期待踏進(jìn)定南一小的大門。??????,開學(xué)第一天發(fā)新書了,我們?nèi)f分欣喜,認(rèn)真地謄寫著自己的姓名。瞧,
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遠(yuǎn)山的呼喚續(xù)集篇
為一覽金石嶂的旖旎風(fēng)光,和大自然親密接觸,讓心靈來一次旅行,并拍攝有逼格的各式照騙,陽春三月的某個(gè)周末,一群人帶上各式裝
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遠(yuǎn)山的呼喚續(xù)集篇
為一覽金石嶂的旖旎風(fēng)光,和大自然親密接觸,讓心靈來一次旅行,并拍攝有逼格的各式照騙,陽春三月的某個(gè)周末,一群人帶上各式裝
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