傳承農(nóng)耕文化，播撒希望種子——沙河店鎮(zhèn)西大誥小學(xué)舉辦首屆農(nóng)耕文化節(jié)

教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是黨的教育

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流星雨

We are teachers and guardians

一個(gè)人可能會(huì)走得更快，但一群人一定可以走得更遠(yuǎn)。封校期間，每位老師都承受著巨大的工作壓力，學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。幸好，身邊

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微笑

風(fēng)雨同行 守護(hù)花開(kāi)——致敬堅(jiān)守崗位的沙河店鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

庚子年末，新冠肺炎疫情再度來(lái)襲，面對(duì)疫情，無(wú)數(shù)的“白衣天使”和“人民衛(wèi)士”慷慨以赴，義無(wú)反顧地沖向最危險(xiǎn)之地。成為奮戰(zhàn)在

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小木頭

同舟共濟(jì)師者心，攜手勇當(dāng)先鋒人——趙州鎮(zhèn)東門(mén)小學(xué)最美教師

疫情突起，號(hào)令下發(fā)，召之則戰(zhàn)，戰(zhàn)必有我！隨著我縣疫情防控工作的安排和部署，根據(jù)教育系統(tǒng)下達(dá)的“征集教師志愿者充實(shí)到抗疫第

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那些花兒

積跬步 臻遙程——小學(xué)語(yǔ)文張金輝名師工作室第一次教學(xué)研討活動(dòng)

時(shí)值重陽(yáng)，歲在深秋。為深入理解統(tǒng)編教材編寫(xiě)意圖，準(zhǔn)確把握教材特點(diǎn)，提升工作室全體成員學(xué)科教學(xué)、教研、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)能力，促進(jìn)

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小木頭

戰(zhàn)“疫”不停學(xué)，課程亦精彩——2019-2020學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)手抄報(bào)第一期

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德育五中

結(jié)對(duì)幫扶促發(fā)展，攜手共話(huà)教育夢(mèng)

水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。自11月23號(hào)以來(lái)，我根據(jù)沙河店鎮(zhèn)中心學(xué)校提出的結(jié)對(duì)挑戰(zhàn)進(jìn)行了一系列工作，也

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香飄飄