2016年5班成長的記憶

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仙

母親走了

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仙

小小的舉動

親愛的孩子們，你們對老師的愛如綿綿春雨滋潤我的心田，如酷暑里的一陣清風(fēng)使我神清氣爽，如秋日里的香甜的瓜果讓我唾液欲滴，如

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仙

小小的舉動

親愛的孩子們，你們對老師的愛如綿綿春雨滋潤我的心田，如酷暑里的一陣清風(fēng)使我神清氣爽，如秋日里的香甜的瓜果讓我唾液欲滴，如

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仙

小小的舉動

親愛的孩子們，你們對老師的愛如綿綿春雨滋潤我的心田，如酷暑里的一陣清風(fēng)使我神清氣爽，如秋日里的香甜的瓜果讓我唾液欲滴，如

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仙

教研引領(lǐng) 共同提高——五年級教學(xué)研討

沒有教研的教學(xué)是沒有生命力的。只有通過教研,老師們的認(rèn)知水平,教學(xué)水平才會有不斷的提升。廣南縣城區(qū)第三小學(xué)校的五年組語文老

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仙

快樂“六一”展風(fēng)采——，廣南縣城區(qū)第三小學(xué)校四（5）班

童年是快樂的兒歌。童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽。童年是無畏的拼搏！童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充

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仙

巧妙手工……楓葉??紅了

那一片一片樹葉變紅了、變黃了，在秋風(fēng)中飛呀，舞呀……我們今天一起來折楓葉??，把美麗的秋天留下來。先來準(zhǔn)備工具：1、10張大小

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如歌

停課不停學(xué) 我們在行動4

滿懷期待的3月30號，由于受疫情影響，為了師生的安全，省教育廳又發(fā)文延期開學(xué)。哎！防控疫情斗爭，既是對教育工作和廣大師生的一

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仙

停課不停學(xué)我們在行動2

一場突如其來的新冠肺炎雖然擋住了孩子們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋不了我們愛學(xué)習(xí)、愛動手、愛運動、愛思考的腳步。廣南縣城區(qū)第三小學(xué)

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仙