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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習光軍老師的直播課《家長應如何培養(yǎng)孩子探索精神及需注意的細節(jié)》
期刊:小二班的美篇之旅第四十八篇,1、家長對孩子探索行為誤解五種表現(xiàn),2、讓孩子保持探索的熱情并愛上學習,3、培養(yǎng)孩子探索精
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習鄭寶生老師的直播課《熱愛生活,學會處理人際關(guān)系》
期刊:小二班的美篇之旅第四十六篇,1、熱愛生活,珍愛生命的三個經(jīng)典案例。2、中學生的三個交往對象四種交往模式。3、協(xié)助孩子處
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習光軍老師的直播課《家長應如何關(guān)注孩子的心理健康》
期刊:小二班的美篇之旅第四十五篇,1、了解小學生心理健康標準。2、給孩子輸送六大心理營養(yǎng)。3、三個途徑提升孩子心理免疫力。一
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習楊煜涵老師的直播課《家長應如何讓孩子身心更健康》
期刊:小二班的美篇之旅第四十四篇,?科學研究證明,孩子從出生到七歲是一個人身心發(fā)展,尤其是大腦發(fā)展的最旺盛時期。?此時孩
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習石宣老師的直播課《〈家庭教育促進法〉,賦能父母依法帶孩子》
期刊:小二班的美篇之旅第四十三篇,??法律明確,未成年?的?母或者其他監(jiān)護?負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習《不輸在家庭教育上》第36卷《經(jīng)常對孩子笑的好處》
參與人:小二班教師及第二組家長,編輯:小二班張澤妍媽媽,審核:陸倩老師、趙瑞玲老師,期刊:《不輸在家庭教育上》第36卷第五十
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習楊煜涵老師的直播課《家長應如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力》
期刊:小二班的美篇之旅第三十八篇,一、從哪些方面來培養(yǎng)自理能力?二、家長如何做讓孩子展示自己?三、培養(yǎng)生活自理能力五個方法
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習陳勇老師直播間之《孩子的好奇心需要家長呵護》
期刊:小二班的美篇之旅第十九篇,好奇心是孩子學習興趣的源泉,鼓勵孩子對世界充滿好奇心,不僅可以解放孩子的天性,更是對孩子
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習《不輸在家庭教育上》之《親子有代溝能尊重就好》
參與人:小二班教師及第二組家長,編輯:小二班張澤妍媽媽,審核:陸倩老師、趙瑞玲老師,期刊:《不輸在家庭教育上》第六十期,人
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敦煌市劍橋幼兒園小二班學習海風老師的直播間之《如何支持孩子學習才藝》
期刊:小二班的美篇之旅第二十一篇,??小二班孫澤洋媽媽學習中……很多時候,家長單方面認為多學就是好,各式各樣的興趣班,都
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