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小花綻放待呵護(hù)，家校共育鑄未來(lái)—運(yùn)河小學(xué)召開(kāi)六年級(jí)家委座談會(huì)
交流共筑家校情誼，溝通創(chuàng)立美好校園。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的
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小花綻放待呵護(hù)—運(yùn)河小學(xué)五年級(jí)組研討活動(dòng)掠影（二十一)
研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)！為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，增進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科交流，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的良好教研氛
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我們運(yùn)小娃的勞動(dòng)節(jié)
五月，迎來(lái)了一年一度的勞動(dòng)節(jié)。在這雷雨驚后，南飛大雁跋山涉水歸家的日子；在這桃花開(kāi)遍山野，她在叢中笑的燦爛的日子；在這農(nóng)
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走近運(yùn)河，放飛快樂(lè)， ——運(yùn)河小學(xué)六年級(jí)戶外野炊活動(dòng)
為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富孩子們的課余文化生活，積累生活素材，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力，讓學(xué)生們零距離接觸大自然，體現(xiàn)
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走近運(yùn)河，放飛快樂(lè)， ——運(yùn)河小學(xué)六年級(jí)戶外野炊活動(dòng)
為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富孩子們的課余文化生活，積累生活素材，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力，讓學(xué)生們零距離接觸大自然，體現(xiàn)
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走近運(yùn)河，放飛快樂(lè)， ——運(yùn)河小學(xué)六年級(jí)戶外野炊活動(dòng)
為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富孩子們的課余文化生活，積累生活素材，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力，讓學(xué)生們零距離接觸大自然，體現(xiàn)
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叮叮當(dāng)呀
??sweet heart??
Heronsbill
