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春暖花開之時 愿你們遇見更好的自己
我一直在想為什么我對教師這個職業(yè)如此執(zhí)著。以前，我覺得之所以選擇教師這個職業(yè)，大概是因為這個職業(yè)給人的感覺很體面，因此在
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語文“宅急送”——向日葵中隊第三周線上課程隨記
停課不停學實施第三周，疫情得到了控制，但宅家生活與居家學習的還要繼續(xù)。本周課程設計從關注疫情轉(zhuǎn)向關注宅家生活，用語文的方
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一場盛大的遇見——讀閆學老師《教育閱讀的愛與怕》有感
遇見成老的序——《教育閱讀:教師專業(yè)成長的生命節(jié)律》，想起一次不期而遇的美好往事，一場潤澤生命的聆聽與對話。成老在序言中說
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