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乍暖還寒春料峭，齊聚一堂話教研——赤峰市名校長工作室小學(xué)2組、松山一小教育同仁觀摩聽課紀(jì)實(shí)
2021年3月15日，赤峰市名校長工作室小學(xué)2組在領(lǐng)銜校長天山實(shí)驗小學(xué)霍雙校長的帶領(lǐng)下，巴林左旗風(fēng)水溝鎮(zhèn)中心校周景立校長、林東八
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學(xué)共交流聚一小，教改教研同進(jìn)步——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)學(xué)共體課例研討紀(jì)實(shí)
十月的克什克騰，已然迎來了初雪，深秋透出的微微寒意卻阻擋不住教育人學(xué)習(xí)、交流的腳步。經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)迎來了赤峰市教育局叢
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學(xué)共交流聚一小，教改教研同進(jìn)步——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)學(xué)共體課例研討紀(jì)實(shí)
十月的克什克騰，已然迎來了初雪，深秋透出的微微寒意卻阻擋不住教育人學(xué)習(xí)、交流的腳步。經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)迎來了赤峰市教育局叢
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“傾聽花開的聲音”——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)綜合學(xué)科課例研討紀(jì)實(shí)
為了全面鋪開、更好推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體，探索出適合我校的綜合學(xué)科教學(xué)模式，結(jié)合旗教研中心調(diào)研時的建議，經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)組織綜合
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“傾聽花開的聲音”——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)綜合學(xué)科課例研討紀(jì)實(shí)
為了全面鋪開、更好推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體，探索出適合我校的綜合學(xué)科教學(xué)模式，結(jié)合旗教研中心調(diào)研時的建議，經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)組織綜合
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2020，我們終于開學(xué)了！
細(xì)雨蒙蒙，疫散花開，山水如畫，校園如詩。在市教育局明確開學(xué)時間之后，經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)積極做好準(zhǔn)備，迎接四、五、六年級同學(xué)
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閱讀使人進(jìn)步 分享使人收獲——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)讀書交流活動紀(jì)實(shí)
一滴清水，可以折射太陽的奪目光芒；一本好書，可以凈化一個人的美妙心靈。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我
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閱讀使人進(jìn)步 分享使人收獲——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)讀書交流活動紀(jì)實(shí)
一滴清水，可以折射太陽的奪目光芒；一本好書，可以凈化一個人的美妙心靈。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我
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防控閱讀兩不誤 線上交流譜新篇——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)讀書交流視頻會議紀(jì)實(shí)之（二）
在保證線上教育教學(xué)有效開展的同時，經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)的全體教師通過閱讀陳靜靜博士的《跟隨佐藤學(xué)做教育》和賁友林老師的《重新
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不負(fù)韶華，未來可期——經(jīng)棚民族實(shí)驗小學(xué)“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！啤ね踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?，不知不覺間我校的“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)已經(jīng)走過了三月
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張瑞穎
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