習(xí)作教學(xué)綻芳菲，精心教學(xué)促成長——實驗學(xué)校小學(xué)習(xí)作教學(xué)有效策略研究匯報課

教學(xué)好似登山，不在一朝一夕。為了更好的開展作文教學(xué)，我校開展了小學(xué)習(xí)作教學(xué)有效策略匯報課活動，使老師們有了很大的收獲。青

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飲水思源

忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰.開魯縣實驗學(xué)校二年二班孫雪鑫

不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個真正堅強的人能夠從容應(yīng)對，做到臨危不亂.當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，軟弱的人屈服了而真正堅強的人鎮(zhèn)定自若

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孫雪欣

忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰.開魯縣實驗學(xué)校二年二班孫雪鑫

不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個真正堅強的人能夠從容應(yīng)對，做到臨危不亂.當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，軟弱的人屈服了而真正堅強的人鎮(zhèn)定自若

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孫雪欣

大美實驗，美好明天?。?/a>

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開魯實驗學(xué)校四年二班任嘉懿