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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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太陽(yáng)的光，亮進(jìn)課堂——小江口校區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)
時(shí)值暖冬，陽(yáng)光明媚。2020年11月10日，江口聯(lián)合學(xué)校小江口校區(qū)語(yǔ)文組全體成員來(lái)到了五年級(jí)（1）班教室，由彭彧佳老師執(zhí)教《太陽(yáng)》
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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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展風(fēng)采于校園，抒情懷于筆端。 ——小江口校區(qū)“三筆字”比賽
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。寫一手好字是教師職業(yè)的需求，是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的基本功
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太陽(yáng)的光，亮進(jìn)課堂——小江口校區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)
時(shí)值暖冬，陽(yáng)光明媚。2020年11月10日，江口聯(lián)合學(xué)校小江口校區(qū)語(yǔ)文組全體成員來(lái)到了五年級(jí)（1）班教室，由彭彧佳老師執(zhí)教《太陽(yáng)》
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太陽(yáng)的光，亮進(jìn)課堂——小江口校區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)
時(shí)值暖冬，陽(yáng)光明媚。2020年11月10日，江口聯(lián)合學(xué)校小江口校區(qū)語(yǔ)文組全體成員來(lái)到了五年級(jí)（1）班教室，由彭彧佳老師執(zhí)教《太陽(yáng)》
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