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名師引領成長? 教研綻放異彩---——記巨野縣“小學數(shù)學‘幾何概念教學’研討會”活動
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!睘榇龠M“小學數(shù)學名師工作室”建設和小學數(shù)學教師專業(yè)化成長,經(jīng)縣教研室研究,定于2021年
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QQ空間“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!睘榇龠M“小學數(shù)學名師工作室”建設和小學數(shù)學教師專業(yè)化成長,經(jīng)縣教研室研究,定于2021年