現(xiàn)代詩(shī)｜傷——詠漢仙巖“一線天”

身姿屈曲，就讓它伸展出新的天地，4，你傷痕累累的身軀，已站立成，一座豐碑，一種信仰，一道風(fēng)景，善良的人們經(jīng)過(guò)，總是雙手合十

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陌上花開(kāi)

現(xiàn)代詩(shī)｜傷——詠漢仙巖“一線天”

身姿屈曲，就讓它伸展出新的天地，4，你傷痕累累的身軀，已站立成，一座豐碑，一種信仰，一道風(fēng)景，善良的人們經(jīng)過(guò)，總是雙手合十

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陌上花開(kāi)

春天是一首詩(shī)｜外一首

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陌上花開(kāi)

春天是一首詩(shī)｜外一首

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陌上花開(kāi)

春天是一首詩(shī)｜外一首

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陌上花開(kāi)

春天是一首詩(shī)｜外一首

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陌上花開(kāi)

立德樹(shù)人，為學(xué)生系好人生第一粒扣子——會(huì)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“學(xué)科思政教育”大研討

新時(shí)代，教育的根本任務(wù)是鑄魂育人，教師應(yīng)當(dāng)在“智育”的同時(shí)將思想政治教育貫徹到教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)揮“德育”在教學(xué)中的重

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陌上花開(kāi)

用思維導(dǎo)圖梳理《大自然的語(yǔ)言》

八25班作業(yè)展示：用思維導(dǎo)圖梳理《大自然的語(yǔ)言》知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)過(guò)的課文進(jìn)行小結(jié)。

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陌上花開(kāi)

立德樹(shù)人，為學(xué)生系好人生第一?？圩印獣?huì)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“學(xué)科思政教育”大研討

新時(shí)代，教育的根本任務(wù)是鑄魂育人，教師應(yīng)當(dāng)在“智育”的同時(shí)將思想政治教育貫徹到教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)揮“德育”在教學(xué)中的重

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陌上花開(kāi)

用思維導(dǎo)圖梳理《桃花源記》（八25班）

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