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閩寧教育再攜手 互助幫扶共發(fā)展---廈門(mén)市海滄中學(xué)與寧夏涇源高級(jí)中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作協(xié)議書(shū)線上簽約
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)講話精神，進(jìn)一步貫徹東西部扶貧協(xié)作和閩寧互助互學(xué)對(duì)口幫扶協(xié)作第24次
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盛世中華，我們正當(dāng)時(shí)。再回首我的2021.9--12
2021，昨晚看了梨花淚，讓我感懷，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。信息時(shí)代的教育領(lǐng)域，美貌與智慧并存。在這個(gè)“顏值+內(nèi)存”的時(shí)代，海滄中學(xué)體育組
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【我們的節(jié)日·重陽(yáng)】情濃重陽(yáng) 禮敬老人-太華初級(jí)中學(xué)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)
菊花黃，桂花香，金秋美，重陽(yáng)到。九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，九九重陽(yáng)，故而叫“重陽(yáng)”又稱(chēng)“重九節(jié)”。唐代時(shí)重陽(yáng)節(jié)又被稱(chēng)
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尋找青春的記憶——柳州通訊倉(cāng)庫(kù)戰(zhàn)友情
哨聲響起，軍人的本色、戰(zhàn)友的情誼聯(lián)結(jié)你和我，戰(zhàn)友們紛紛來(lái)到柳州市報(bào)到了。歡聚，尋找青春的記憶，歡言當(dāng)年的往事；軍營(yíng)，有我
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珍愛(ài)生命工作室專(zhuān)題講座——《跟著節(jié)氣生活》
2020年10月21日，“珍愛(ài)生命”工作室舉行了專(zhuān)題講座，來(lái)自雙十海滄附校、教師進(jìn)修學(xué)校、霞陽(yáng)小學(xué)參加講座。連老師從傳統(tǒng)文化入手
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服務(wù)健康中國(guó)，歷練體育教師最美內(nèi)核
—記2019福建省高中體育新教材培訓(xùn)泉州班，一、背景介紹二、核心團(tuán)隊(duì)，三、精彩開(kāi)幕四、專(zhuān)家授課，五、骨干介紹六、課堂內(nèi)外，在
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未來(lái)已來(lái) 智能促教——記李江華名師工作室開(kāi)展省級(jí)課題開(kāi)題會(huì)議
驟降的氣溫反襯著追求發(fā)展的熱情，根據(jù)《廈門(mén)市中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理辦法》要求，為探索新時(shí)代教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作新模式，充
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實(shí)踐嘗試，教學(xué)相長(zhǎng)——吳智鵡名師工作室教研活動(dòng)
為了深入推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)名師工作室的引領(lǐng)作用,促進(jìn)廈門(mén)市中學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,提升教師隊(duì)伍內(nèi)涵
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春溢球場(chǎng)樂(lè)逍遙
快速有序結(jié)合緊，課前常規(guī)秩序然，師生互動(dòng)暖心動(dòng)，言謝行動(dòng)來(lái)觸動(dòng)，六節(jié)簡(jiǎn)易實(shí)用的足球操，讓師生身體活絡(luò)起來(lái)，球人一體盤(pán)起體
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服務(wù)健康中國(guó)，歷練體育教師最美內(nèi)核
—記2019福建省高中體育新教材培訓(xùn)泉州班，一、背景介紹二、核心團(tuán)隊(duì)，三、精彩開(kāi)幕四、專(zhuān)家授課，五、骨干介紹六、課堂內(nèi)外，在
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