一本好的書(shū)，需要懂得它的讀者，老師們?cè)诩?xì)細(xì)品讀的時(shí)候也在進(jìn)行深度的思考和探索。相信我們的讀書(shū)活動(dòng)讓我們的老師又邁進(jìn)一個(gè)新的境界。

讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

堅(jiān)持閱讀會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的自己

巜放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》這本書(shū)的內(nèi)容都是解答一線教師關(guān)于幼兒戶外自主游戲中的困惑，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例針對(duì)性的加以剖析、深究。書(shū)中教師的問(wèn)題、疑惑、故事都是我們教師身邊所遇到的，所思考的，所疑惑的，所發(fā)生的，值得老師們學(xué)習(xí)。

??????????????????