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深入課堂共交流 ，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——永壽縣城關(guān)小學(xué)孫艷名師工作室活動(dòng)剪影（第六期簡(jiǎn)報(bào)）
盛開(kāi)的花朵美不過(guò)教師的笑顏，三月的陽(yáng)光抵不過(guò)教研的火熱。為了加強(qiáng)教師交流、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專
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??智慧傳遞，筑夢(mèng)同行??——永壽縣城關(guān)小學(xué)孫艷名師工作室活動(dòng)剪影（第四期簡(jiǎn)報(bào)）
三人行必有我?guī)?，一個(gè)人無(wú)論能走多遠(yuǎn)，都需要有人與他同行；一個(gè)人無(wú)論有多優(yōu)秀，都需要有人為他指點(diǎn)；一個(gè)人無(wú)論有多成功，都需
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??智慧傳遞，筑夢(mèng)同行??——永壽縣城關(guān)小學(xué)孫艷名師工作室活動(dòng)剪影（第四期簡(jiǎn)報(bào)）
三人行必有我?guī)?，一個(gè)人無(wú)論能走多遠(yuǎn)，都需要有人與他同行；一個(gè)人無(wú)論有多優(yōu)秀，都需要有人為他指點(diǎn)；一個(gè)人無(wú)論有多成功，都需
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方里中學(xué)隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)
在這個(gè)丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
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??學(xué)習(xí)，只為遇見(jiàn)更好的自己！??永壽縣城關(guān)小學(xué)孫艷名師工作室活動(dòng)剪影（第三期簡(jiǎn)報(bào)）
名人黎凱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校。社會(huì)在不斷的進(jìn)步和變化，作為教育者，要緊跟時(shí)代的變遷與步伐，充電、學(xué)習(xí)、自我提升是
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??城鄉(xiāng)齊攜手，逐夢(mèng)共成長(zhǎng)??——永壽縣城關(guān)小學(xué)孫艷名師工作室活動(dòng)剪影（第二期簡(jiǎn)報(bào)）
“獨(dú)行疾，眾行遠(yuǎn)?！苯處煹膶I(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的研討、分享。為了充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)，為了城鄉(xiāng)教師間的交流與溝通，
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??城鄉(xiāng)齊攜手，逐夢(mèng)共成長(zhǎng)??——永壽縣城關(guān)小學(xué)孫艷名師工作室活動(dòng)剪影（第二期簡(jiǎn)報(bào)）
“獨(dú)行疾，眾行遠(yuǎn)?！苯處煹膶I(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的研討、分享。為了充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)，為了城鄉(xiāng)教師間的交流與溝通，
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????“留書(shū)留韻留墨香”????——?永壽縣城關(guān)小學(xué)2020級(jí)畢業(yè)生圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
七月的城關(guān)小學(xué)洋溢著生機(jī)和歡笑。在這燦爛的季節(jié)，六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生們即將告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程，走向更大的課堂。為了
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????“留書(shū)留韻留墨香”????——?永壽縣城關(guān)小學(xué)2020級(jí)畢業(yè)生圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
七月的城關(guān)小學(xué)洋溢著生機(jī)和歡笑。在這燦爛的季節(jié)，六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生們即將告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程，走向更大的課堂。為了
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