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清明時(shí)節(jié)畫(huà)清明，別樣清明一樣情——杏花村小學(xué)一年級(jí)十二班的清明節(jié)手抄報(bào)
此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這一切沒(méi)有如期而至。然而春天從來(lái)不會(huì)缺席，盡管出門(mén)的腳步依
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【七彩?綜實(shí)】小計(jì)劃，大未來(lái)——杏花村小學(xué)一年級(jí)十二班寒假計(jì)劃制作
愉快的校園生活圓滿結(jié)束，我們一起迎來(lái)了快樂(lè)的寒假生活。孩子們?yōu)榱硕冗^(guò)一個(gè)平安、愉快、健康、多彩、充實(shí)而有意義的假期，每個(gè)
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慶元旦 迎新年——杏花村小學(xué)聯(lián)歡會(huì)掠影
12月30日，北辛街道杏花村小學(xué)舉行“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，師生們通過(guò)自編自演的節(jié)目，展示自我風(fēng)采，在歡樂(lè)祥和的氣氛中喜迎新
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杏花村一年級(jí)12班《上學(xué)第一天》閱讀成果展
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)。似導(dǎo)師，循循善誘。如朋友，心心相印。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高學(xué)生的課
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讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓“閱讀”牽住“雙減”之手——杏花村小學(xué)1年級(jí)12班的同學(xué)們11月份讀書(shū)剪影，一起來(lái)看看吧
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”足見(jiàn)書(shū)之于
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沐浴書(shū)香 浸潤(rùn)童心——杏花村小學(xué)六年級(jí)3班讀書(shū)交流會(huì)（一）
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是“《童年》有感”。童年如畫(huà)，記錄著精彩的瞬間，童年如歌，跳動(dòng)著歡
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