風(fēng)雨人生

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周清泉

做有溫度的教育 做有情懷的教師

德國教育家雅斯貝爾斯說:“教育是人的靈魂的教育,而非理性知識和認(rèn)識的堆積。教育的本質(zhì)意味著用一棵樹搖動另一棵樹,一朵云搖動另

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海默欣(麗敏)

做有溫度的教育 做有情懷的教師

德國教育家雅斯貝爾斯說:“教育是人的靈魂的教育,而非理性知識和認(rèn)識的堆積。教育的本質(zhì)意味著用一棵樹搖動另一棵樹,一朵云搖動另

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海默欣(麗敏)

??被愛的幸福??

茫茫人海中，我與你相逢，一見鐘情！你是我的班主任，我是你的學(xué)生，在六十多個人里，你抽到了我進(jìn)入你的班級，很幸運也很榮幸，

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海默欣(麗敏)

艱難困苦玉汝于成 沖刺中考舍我其誰 華龍區(qū)一中九年級一中人看一中

2021年11月8日在華龍區(qū)一中如期進(jìn)行了第九屆一中人看一中的活動，參加此次活動的人員有九年級全體老師，校領(lǐng)導(dǎo)部分成員，九年級全

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風(fēng)景那邊獨好

共克時艱 不負(fù)韶華—— 大流鄉(xiāng)高村小學(xué)段杰堯老師先進(jìn)事跡

一場突如其來的戰(zhàn)“疫”，在我們身邊悄然打響。面對共同的敵人，各行各業(yè)都操起手中的“武器”義無反顧的投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)

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宋自艷

《傾訴自己》

很久都沒用文字來表達(dá)自己了，只是這一年過得太快，快的讓我開始不安有點害怕。有時也說不上自己在害怕什麼，在逃避什麼，或許是

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楊超-以詩之名