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和孩子一起成為更好的自己
在疫情的挑戰(zhàn)下，我們也難得有了更多親子互動(dòng)的時(shí)光。但是隨著假期的不斷延長(zhǎng)，長(zhǎng)期居家朝夕相處，有些親子沖突已經(jīng)不可避免地凸
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我們不僅要好好學(xué)習(xí)，而且還要做生活的小能手——中國(guó)娃小學(xué)三年級(jí)二班
有專家指出，讓孩子經(jīng)常參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不僅不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，反而會(huì)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，拉近父母與孩子之間的距離
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快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)--中國(guó)娃小學(xué)四年級(jí)二班“五一”勞動(dòng)節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)
著名教育家陶行知提出：“生活即教育“，”一日生活皆課程?！睜N燦驕陽(yáng)、蔥蔥草木、隱隱蟬鳴……春意最濃的五月，一切都是那么朝
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快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)--中國(guó)娃小學(xué)四年級(jí)二班“五一”勞動(dòng)節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)
著名教育家陶行知提出：“生活即教育“，”一日生活皆課程?！睜N燦驕陽(yáng)、蔥蔥草木、隱隱蟬鳴……春意最濃的五月，一切都是那么朝
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我勞動(dòng)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)———中國(guó)娃小學(xué)一年級(jí)一班五一假期實(shí)踐活動(dòng)
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛，生機(jī)盎然的醉人景色。在這沁人心脾的熏風(fēng)中，一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)了
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打好人生底色，勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！袊?guó)娃小學(xué)五年級(jí)一班“勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，也是幸福的源泉?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)期間，中國(guó)娃小學(xué)通過(guò)開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。我校的主題
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徜徉詩(shī)海 浸潤(rùn)童心——中國(guó)娃小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)·輕叩詩(shī)歌大門
古語(yǔ)言：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。詩(shī)歌里有古今一脈的文化印記，讓童心沉浸于博大精深的傳統(tǒng)精髓之中，叩擊他們的心靈，
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徜徉詩(shī)海 浸潤(rùn)童心——中國(guó)娃小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)·輕叩詩(shī)歌大門
古語(yǔ)言：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。詩(shī)歌里有古今一脈的文化印記，讓童心沉浸于博大精深的傳統(tǒng)精髓之中，叩擊他們的心靈，
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徜徉詩(shī)海 浸潤(rùn)童心——中國(guó)娃小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)·輕叩詩(shī)歌大門
古語(yǔ)言：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。詩(shī)歌里有古今一脈的文化印記，讓童心沉浸于博大精深的傳統(tǒng)精髓之中，叩擊他們的心靈，
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徜徉詩(shī)海 浸潤(rùn)童心——中國(guó)娃小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)·輕叩詩(shī)歌大門
古語(yǔ)言：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。詩(shī)歌里有古今一脈的文化印記，讓童心沉浸于博大精深的傳統(tǒng)精髓之中，叩擊他們的心靈，
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