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寧武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班王渲堯假期生活
認(rèn)真學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，一一疊被子，被子疊得方方正正，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活中的美好，奮斗百年路，啟航新征程，積極參加縣委組辦建
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“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”二年級(jí)四班讀書日活動(dòng)
聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日
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“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”二年級(jí)四班讀書日活動(dòng)
聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日
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“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”二年級(jí)四班讀書日活動(dòng)
聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日
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“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”二年級(jí)四班讀書日活動(dòng)
聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日
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“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”二年級(jí)四班讀書日活動(dòng)
聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日
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