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最美守護(hù)，家校共育，攜手并進(jìn)。二年級(jí)18班執(zhí)勤日
不知不覺(jué)春去夏至，5月20日、21日輪到二年級(jí)18班接過(guò)執(zhí)勤志愿者的大旗來(lái)履行屬于我們的義務(wù)，這是學(xué)生們?nèi)雽W(xué)以來(lái)家長(zhǎng)第二次校門口
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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書(shū)是一味良藥——六二班停課不停學(xué)
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給孩子們的一封信，親愛(ài)的孩子們：在這樣的時(shí)間，這樣的狀況下，老師實(shí)在不知道該怎樣向大家問(wèn)好，那么就說(shuō)一聲“春天好”吧！孩
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高新一小三年級(jí)十八班
瀟瀟瘦竹
