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【高新區(qū)第三十九小學(xué)】西游茶館春意鬧，《猴王出世》探春忙——張曼“目標(biāo)教學(xué)，有效課堂”教學(xué)活動(dòng)小結(jié)
《猴王出世》是統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元“走進(jìn)四大名著”的第三篇課文，是略讀課文。本單元要求學(xué)生初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的
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【高新區(qū)第三十九小學(xué)】暢所“寓言”——《守株待兔》活動(dòng)剪影
《守株待兔》是部編版三年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇寓言故事，主要講述了一個(gè)農(nóng)夫一次偶然得到的兔子，放下農(nóng)具不再干活，結(jié)果再?zèng)]有
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【王婷婷專欄】【四月研修】教學(xué)有法，但教無定法，貴在得法—《荷花》教學(xué)剪影
《荷花》是語文部編版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課，課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花并展開想象的事，贊美了荷花生機(jī)盎然的美
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【高新教育】風(fēng)正和煦，春明媚，墨揚(yáng)軒窗，教正濃——高新區(qū)第三十九小學(xué)“目標(biāo)教學(xué) 有效課堂”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)完美謝幕
沒有一個(gè)春天不是鳥語花香，沒有一個(gè)講臺(tái)不是書聲瑯瑯；沒有一顆種子不在春天萌發(fā)，沒有一位教師不把陽光播撒！高新區(qū)第三十九小
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張省輝“名師+”研修共同體
