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行走的課堂,逐夢(mèng)的遠(yuǎn)方 ——記隆德縣普通高中教育集團(tuán)地理實(shí)踐活動(dòng)
為更好貫徹落實(shí)國(guó)家研學(xué)旅行政策落地實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校研學(xué)旅行校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校地理教師專業(yè)水平的提升;促進(jìn)核心素養(yǎng)下學(xué)生
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為更好貫徹落實(shí)國(guó)家研學(xué)旅行政策落地實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校研學(xué)旅行校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校地理教師專業(yè)水平的提升;促進(jìn)核心素養(yǎng)下學(xué)生
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為更好貫徹落實(shí)國(guó)家研學(xué)旅行政策落地實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校研學(xué)旅行校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校地理教師專業(yè)水平的提升;促進(jìn)核心素養(yǎng)下學(xué)生
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為更好貫徹落實(shí)國(guó)家研學(xué)旅行政策落地實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校研學(xué)旅行校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校地理教師專業(yè)水平的提升;促進(jìn)核心素養(yǎng)下學(xué)生
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