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小荷尖尖，靜待怒放——開發(fā)區(qū)學校202班共讀《漢克，這頭鹿》之“創(chuàng)意寫作”特刊
《漢克，這頭鹿》，我們看了又看！我們想起了自己與可愛的動物發(fā)生的故事，也要把自己與動物的那段感情與大家分享。一個個孩子與
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雙魚程
李子
