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教育扶貧 我們?cè)诼飞?/a>
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,按照清水縣委、縣政府關(guān)于教育扶貧的安排部署和教育局“兩走訪一確保”的會(huì)議精神
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日新為道水流長(zhǎng)——清水縣紅堡中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展紀(jì)實(shí)
紅堡中學(xué)逐步建立了“以人為本、民主和諧、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、以教促學(xué)、科學(xué)創(chuàng)新”的管理理念,把學(xué)校精神文化逐步貫徹落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工
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新城鄉(xiāng)中學(xué):情系貧困生,家訪送溫暖。
人生之善莫過于助人,助人之德莫過于助學(xué)。為了全面貫徹落實(shí)十九大精神,助推我縣精準(zhǔn)扶貧工作,響應(yīng)縣委縣政府、教體局關(guān)于“兩
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春華秋實(shí)
林深時(shí)見鹿