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兆麟小學(xué)校能力作風(fēng)建設(shè)“微朗讀”第一期
為推進(jìn)全市“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，強(qiáng)化兆麟小學(xué)師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)建生本德育活動(dòng)載體，積極落實(shí)北安市教體局能力作風(fēng)建
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紅色兆麟＊核酸檢測(cè)有序進(jìn)行
要開(kāi)學(xué)了！師生和家長(zhǎng)們盼望已久的校園生活即將到來(lái)！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員早早來(lái)到學(xué)校做好準(zhǔn)備工作！保證檢測(cè)工作順利進(jìn)行，核酸
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??疫情防控??紅色兆麟在行動(dòng)??
紅色兆麟立心鑄魂，疫情無(wú)情人有情，全體音樂(lè)教師關(guān)注全校學(xué)生的身心健康，傾注內(nèi)心情感創(chuàng)編防疫手語(yǔ)操，老師們敬業(yè)創(chuàng)新，身體力
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????寧?kù)o致遠(yuǎn)????
